比喻的句子作者

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1. 【我的比喻句作文】


老师说,我们必须学会分析句子,例如:它用了比喻的修辞手法,生动形象地表达出作者的思想感情。

老师还说,我们要学会运用修辞手法,其中最常见的就是比喻,要说它的好处嘛,那就是能够生动形象地表达……我的比喻句一:生活像是一条小溪不停地流淌,缓缓地仿佛不动声息,其实转身细视,它已穿越千里。例句分析:作者将自己的生活比作小溪,不像河水那么浑浊,也不是水沟那么阴暗,只是恰当地比作溪让人联想到山脚下那蜿蜒曲折的清澈地倒映着美好的景物的一弯绿水,生动形象地表达了作者对生活的热爱与赞美,认为生活正应如溪水一般澄澈、明朗。

而随后,作者描写了它的安静,不与世俗一样功利、纷争,只静听自然地“缓缓地”流淌,有一种典雅的意境,清新芬芳,生活也是这样平凡而并不庸俗,一直伴人身边,“仿佛不动声息”。继而作者虽仍以平静的笔触抒情,但笔锋已转,在人们不经意间,溪水已奔向了远方。

而眼前几乎相同的清澈见底已不是之前所见。算算时间,才发现时间已逝,生活未变,作者运用了巧妙的语言,含蓄地发出了光阴似箭、幸福短暂的感慨。

我的比喻句二:也许只是一瞬,我感到自己仿佛是一个钟摆,一生的事业也只是随着时间的飞走而不停摇摆。例句分析:钟摆是时间的象征,在作者意识到了时间是在“飞走”时,回过头来看自己,将自己比成钟摆,这是一种创新的写法。

而在这里,钟摆的来回摇动并不仅仅是它本身的工作,而是它存在这世上的唯一意义。它之所以还有生命,正是因为它在“不停”地运动,以证明它还有呼吸,还有心跳。

但它是不幸的,它始终被时间操纵。作者自己也为钟摆,联系当时的写作背景,社会竞争激烈,而学习的内容多、时间少,为了今后不被社会淘汰,作者不得不争分夺秒地忙碌着,随着时间的前行,她从小学到初中、高中、到大学、找工作,过去、现在、将来她都被时间逼迫,都服从了并服从着社会的要求,仿佛这是她一生的使命,正如钟摆“一生的事业”也不过“不停地摇摆”。

作者运用了恰当的比喻,生动形象地表达了对时间的无奈与对自身命运的悲哀。我的比喻句三:这成绩的排行榜如同一把锋利无比的闪射着寒光的尖刀,被磨得锃亮,越是坐在顶端,就越接近危险。

例句分析:在作者创作出这句话时,她如钟摆般的使命无疑就是学习。而在竞争中,若要出人头地,若要证明你认真地完成着使命,就必须要检验考试后的名次,也就是作者所说的“成绩的排行榜”。

这原本很普通,但作者却把它比作“锋利无比”的“尖刀”,而且还“闪射寒光”。说明排名扼杀了学生一切的梦想,那寒光不仅冰冷得能穿透人心,还让人为它惊得悚然、打颤,不得不顺着光滑的、“被磨得锃亮”的刀刃向上爬,而这又是何等艰难,但当作者爬到峰顶,她感到的并非荣耀的第一名,而是高处不胜寒,高处的空气稀薄,巨大的压力压得肩膀都麻木,但她必须顶住,因为处在刀尖,本就是坐立难安,只要稍一松懈,没有顺着刀刃向下滑的机会,而是直接被按在刀尖上,忍受穿肠破肚的疼痛。

作者巧用比喻,生动形象地表达出凄凉、无奈、惨淡的心情。总评:三个比喻句,从美好宁静到残酷悲凉,仅仅几十字,便完成了自然的过渡与巨大的转变。

比喻十分恰当,联系实际,内容贯通,抒发真情实感,且立意深刻,反映了现实问题。自我陶醉地欣赏完了我的三个比喻句,我满心欢喜地拿去给老师看,“你以为你是著名的作家呀?就这么普通的句子,谁有闲功夫去慢慢解读呀!”于是,我只能用了一个多小时,把赏析写完了再拿给别人看,不知你是不是更没有闲功夫来看这么多关于平凡的比喻句的文字?。


2. 急需两句优美的比喻句啊


①只有确实内在品格很高的人,才适合不拘小节。犹如没有衬景的宝石,必须自身珍贵才会蒙受爱重一样。

赏析:运用比喻的修辞手法,将不拘小节道德高尚的人比喻成“衬景的宝石”,句子形象而生动

②小节上的一丝不苟常可赢得很高的称赞。

赏析:直白的言辞中蕴含了深刻的道理,告诉了我们做人注重细节

③礼仪是微妙的东西。它既是人类间交往所不可或缺的,却又是不可过于计较的。

赏析:寥寥数语,将礼仪的微妙之处缓缓道来,隽永而深刻,充分挖掘,余韵未绝。


3. 描写有比喻的诗句


庭中有奇树①,绿叶发华滋②。

攀条折其荣③,将以遗所思。

馨香盈怀袖④,路远莫致之⑤。

此物何足贡⑥,但感别经时⑦。

饮酒① ——【东晋】陶渊明

结庐在人境,②

而无车马喧。

问君何能尔,

心远地自偏。

采菊东篱下,

悠然见南山。

山气日夕佳,③

飞鸟相与还。

此中有真意,

欲菊 花

元稹

秋丝绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。

菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,它一直受人偏爱。有人赞美它坚强的品格,有人欣赏它高洁的气质,而元稹的这首咏菊诗,则别出新意地道出了他爱菊的原因。

咏菊,一般要说说菊花的可爱。但诗人既没列举“金钩挂月”之类的形容词,也未描绘争芳斗艳的景象。而是用了一个比喻——“秋丝绕舍似陶家”。一丛丛菊花围绕着房屋开放,好似到了陶渊明的家。秋丛,即丛丛的秋菊。东晋陶渊明最爱菊,家中遍植菊花。“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),是他的名句。这里将植菊的地方比作“陶家”,秋菊满院盛开的景象便不难想象。如此美好的菊景怎能不令人陶醉?故诗人“遍绕篱边日渐斜”,完全被眼前的菊花所吸引,专心致志地绕篱观赏,以至于太阳西斜都不知道。“遍绕”、“日斜”,把诗人赏菊入迷,留连忘返的情景真切地表现出来,渲染了爱菊的气氛。

辨已忘言。④



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